Danae Bletsa entwickelt eine Tätigkeit im Bereich fortgeschrittenes Gesangscoaching und Masterclasses, die in ihrer internationalen Laufbahn als Komponistin, lyrischer Sopran und Musikforscherin verankert ist.
Ihre pädagogische Arbeit entsteht organisch aus einer aktiven Praxis der Opernkreation, der Aufführung und der künstlerischen Forschung und richtet sich an Sängerinnen und Musikerinnen, die eine vertiefte, stilistisch fundierte und künstlerisch engagierte Herangehensweise an die vokale Interpretation suchen.
Ihr Coaching basiert auf einer seltenen doppelten Perspektive — derjenigen der Komponistin und Interpretin — und ermöglicht es ihr, gleichzeitig an Gesangstechnik, musikalischer Struktur, Text, Rhetorik und Dramaturgie zu arbeiten. Ein besonderer Fokus liegt auf dem Verhältnis zwischen Stimme, Sprache und musikalischem Ausdruck innerhalb eines breiten Repertoires von Alter Musik bis zur zeitgenössischen Kreation.
Künstlerische Forschung & akademische Lehre
Danae Bletsa war von 2021 bis 2024 als wissenschaftliche Mitarbeiterin im Projekt Rhetorica an der Haute école de musique de Genève (HEM) tätig, wo sie die Beziehungen zwischen Alter und zeitgenössischer Musik aus der Perspektive von Interpretation und Komposition untersuchte.
In diesem Rahmen leitete sie spezialisierte Masterclasses für Gesangs- und Kompositionsstudierende an der HEM, in Zusammenarbeit mit Elizabeth Dobbin und Marcin Habela, darunter:
- Rhetorica
- L’art de bien chanter
- Zeitgenössischer und barocker Gesang
- Anwendung der Sprechstimme (Sprechstimme) in der Gesangstechnik
- Zeitgenössische vokale Komposition
Sie unterrichtete außerdem gemeinsam mit Georges Aperghis in einer Masterclass zur Interpretation seines Repertoires an der HEM :
Weitere Lehrtätigkeiten umfassen Engagements als Visiting Lecturer am Koninklijk Conservatorium Antwerpen sowie Lecture-Recitals im Rahmen der Baroque Biennial 2023, am Department of Music Studies der Ionischen Universität und an der Faculté des lettres – Département d’histoire de l’art et de musicologie der Universität Genf.
Seminar « Qu’est-ce que le théâtre musical ? » mit Nicolas Donin, Georges Aperghis und Danae Bletsa, Projekt « Aperghis : Trouvailles — retrouvailles » (2023–2024, UNIGE / HEM / Contrechamps):
https://mediaserver.unige.ch/play/215290
Pädagogische Tätigkeit in Paris
Parallel zu ihrer akademischen und forschungsbasierten Tätigkeit ist Danae in der musikalischen Ausbildung in Paris aktiv und arbeitet in internationalen Institutionen sowie an Konservatorien.
Derzeit ist sie:
- Gesangsdozentin im Rahmen des Drama Club – Musicals an der International School of Paris (ISP) sowie an der Marymount International School (Neuilly-sur-Seine)
- Gesangsdozentin und Dozentin für Komposition am American Conservatory of Paris sowie Gesangsdozentin an der Ermitage International School (Maisons-Laffitte)
- Klavierdozentin am Conservatoire slave de musique in Montreuil
Coaching-Ansatz
Danaes Coaching und Masterclasses richten sich an:
- professionelle und fortgeschrittene Amateur-Sänger*innen
- Komponist*innen, die mit der Stimme arbeiten
- Interpret*innen mit Interesse am zeitgenössischen Repertoire
- Musiker*innen, die ihre stilistische Kompetenz in Alter oder Neuer Musik vertiefen möchten
Die Sitzungen werden individuell gestaltet und können folgende Schwerpunkte umfassen:
- Gesangstechnik und eine gesunde Stimmfunktion
- Interpretation und rhetorischer Ansatz
- Text, Sprache und musikalischer Ausdruck
- zeitgenössische Notation und extended techniques
- Vorbereitung auf Vorsingen, Projekte oder spezifisches Repertoire
Das Coaching wird in Form von Einzelsitzungen oder im Rahmen institutioneller Masterclasses angeboten.
Schwerpunkte
Neben ihrer künstlerischen und akademischen Tätigkeit bietet Danae Unterstützung in verschiedenen musikalischen und pädagogischen Kontexten, darunter:
- Vorbereitung auf Prüfungen der ABRSM und des Trinity College (Gesang und Theorie, klassische und zeitgenössische Stilrichtungen)
- Vorbereitung auf Aufnahmeprüfungen für amerikanische Universitäten und europäische Musikhochschulen
- Coaching für Vorsingen im Bereich Musical Theatre
- Entwicklung von Projekten an der Schnittstelle von Gesang und Komposition
- Begleitung junger Sängerinnen und Musikerinnen in ihrer künstlerischen Entwicklung
Diese Bereiche werden mit besonderer Aufmerksamkeit für Musikalität und individuelle Entwicklung behandelt, wobei die Arbeit an die Bedürfnisse und das Niveau der einzelnen Person angepasst wird.
Kontakt
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